浙江开展防汛防台应急演练 重实兵、实装、实景

潮新闻客户端 通讯员(tōngxùnyuán) 叶菁 柴畅勤 为贯彻落实全省新春(xīnchūn)第一会精神、赋能我省高质量发展建设(jiànshè)共同富裕示范区，近日，荣获2024年全国离退休(lítuìxiū)干部先进集体的浙江省委党校“之江银宣”老教授讲师团(jiǎngshītuán)启动新一轮“银青帮扶”系列志愿服务，应邀赴台州市委党校助力基层理论宣讲队伍建设。 银发团队(tuánduì) 　翻篇归零再出发 省委党校原副校长马力宏教授指出：“去年底，我们讲师团有幸获得全国离退休干部(gànbù)先进集体(xiānjìnjítǐ)这一殊荣，既是党和国家对我们过去工作的肯定和鼓励，更是对我们未来(wèilái)发挥作用的期待和鞭策。”老教授们非常珍惜荣誉，面对今年团队(tuánduì)组织的第一次集体志愿服务(fúwù)，大家踊跃报名、积极参加。 为做好本次帮扶，老教授们提前3周开始(kāishǐ)备课，结合新形势新任务(rènwù)新要求，总结盘点三十多年在党校教学、科研工作中摸索出来的有效经验和做法，梳理形成专题辅导PPT、讲稿和笔记等。同时，提前熟悉、研究当地年轻教师的讲稿、课题等资料，充分(chōngfèn)了解当地经济社会发展状况，为每一位被指导对象制定个性化(gèxìnghuà)点评方案，力争做到精心(jīngxīn)筹备、精准(jīngzhǔn)帮扶。 （图1:“之江银宣”老教授讲师团赴(fù)台州开展“银青帮扶”启动仪式(yíshì)） 银龄实战(shízhàn) 　匠心传授经验智慧 在三天的紧凑行程中，省委党校老教授讲师团7名成员不辞辛苦，坚持为市县两级党校教师(jiàoshī)“举办一轮专题辅导、打磨一堂精品课程、开展一次科研(kēyán)指导、深化一批新老结对”，收到了良好效果。讲师团团长汪岩桥教授认为：“市县党校年轻教师非常需要教学和科研上的交流(jiāoliú)、辅导和提升(tíshēng)，而这正是我们老教授所(suǒ)长。能够把自己一辈子的理论成果和教学经验传授于年轻一代，这正是我们的所愿所盼。因此，到市县党校开展‘四个一’活动是一件很重要也(yě)很有(yǒu)意义的工作。” 帮扶中，省委党校(dǎngxiào)(dǎngxiào)原教务处处长孙雄教授围绕“如何讲好党校专题课”、原副教育长吴锦良教授围绕“党校教师的科研基础”两个主题分别做了专题辅导。实战演练中，老教授们分组对台州(tāizhōu)党校系统年轻教师的试讲课程、理论文章和现场(xiànchǎng)教学进行了逐一点评指导，从课程选题、学理框架、调查(diàochá)研究(yánjiū)、案例分析等方面提出了针对性意见和建议，让教师们受益匪浅。同时，老教授们还(hái)与年轻教师展开了互动交流和银青结对，紧扣基层党校教师普遍存在的困惑和需求(xūqiú)，倾囊相授党校老教师的为人治学经验和优良传统。 （图2：“之江银宣”老教授讲师团成员作教学专题辅导(fǔdǎo)） 银青帮扶 　倾情续写良好(liánghǎo)口碑 通过系列志愿服务，市县党校教师(jiàoshī)纷纷为(wèi)老(lǎo)教授(jiàoshòu)们昂扬向上的精神面貌、深厚扎实的理论功底和淡泊名利(dànbómínglì)的奉献精神点赞。台州市委党校马克思主义理论教研室副主任李金花表示：“老教授们的学习辅导让我有两点深刻的认识(rènshí)：一是更加理解学术逻辑和教学逻辑相互转化的内在关系，教学要(yào)有科研含量，才能从学理(xuélǐ)上将问题(wèntí)讲清楚、讲深刻；教学也需要现实关照，科学研究是基础，如此才能澄清(chéngqīng)认识、解答现实疑惑；二是要不断涵养底气，老教授们信手拈来的理论和见解是他们深入研究几十年(jǐshínián)功底的展现，对我们年轻教师来说要有学习钻研的劲头，既要有批判思维更要有建设思维，既要有解读党政方针政策的能力更要有自己独特的见解，这是我们扎根党校讲台的重要基础。” “老教授(jiàoshòu)们的辅导让我收获颇丰，‘丰’不仅体现在知识技能的提升，更‘丰’在党校(dǎngxiào)人的精神品格(pǐngé)。老教授们在向我们倾囊相授(qīngnángxiāngshòu)自己职业经验的同时，也为青年教师(qīngniánjiàoshī)树立了职业榜样和奋斗目标。青年教师不仅要锤炼本领，更要传承党校精神，为党校事业发展贡献力量。”该校法学与公共管理教研室教师吴昊俊感慨道。 （图3：“之江银宣”老教授讲师团(jiǎngshītuán)成员开展科研指导点评） 本次“银青帮扶”内容丰富、形式多样、成效明显，参加人员不仅有台州(tāizhōu)市委党校的专职教师(jiàoshī)(jiàoshī)，还有来自温岭、仙居、天台等(děng)9个县（区）委党校的教师代表，起到了“助力(zhùlì)一校、辐射一域”的放大效应，为推动台州党校系统教师队伍素质提升、助力党校高质量发展积极赋能添彩。